Semana 6

Políticas públicas sobre direitos autorais e creative communs

Lei http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9610.htm

Altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais e dá outras providências.
Releitura da Lei de Direitos autorais.

Art. 28. Cabe ao autor o direito exclusivo de utilizar, fruir e dispor da obra literária, artística ou científica.

Art. 29. Depende de autorização prévia e expressa do autor a utilização da obra, por quaisquer modalidades, tais como:
I - a reprodução parcial ou integral;
II - a edição;
VIII - a utilização, direta ou indireta, da obra literária, artística ou científica, mediante:
a) representação, recitação ou declamação;

Art. 46. Não constitui ofensa aos direitos autorais:
III - a citação em livros, jornais, revistas ou qualquer outro meio de comunicação, de passagens de qualquer obra, para fins de estudo, crítica ou polêmica, na medida justificada para o fim a atingir, indicando-se o nome do autor e a origem da obra;

Maneiras das editoras e editores em aplicar a lei e adequar ao mercado:
Veja sobre direitos autorais: http://www.sodebras.com.br/revista/revista.html
Sobre o Qualis http://www.sodebras.com.br/revista/revista.html

A resposta do MinC de 28 de abril de 2011 A nova revisão da lei de direitos autorais http://www.cultura.gov.br/site/2011/04/29/a-nova-revisao-da-lei-de-direitos-autorais/

Revisão da Lei dos Direitos Autorais (Nº 9610/98) http://www.cultura.gov.br/site/2011/03/22/revisao-da-lei-dos-direitos-autorais/

Leitura recomendada:
SILVA, Rubens Ribeiro Gonçalves da. Direito autoral, propriedade intelectual e plágio. salvador: EDUFBA, 2014. 214 p. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/15656/3/direito_autoral_propriedade_intelectual_plagio_RI.pdf

Exemplo do uso do Certificado Digital de Direito Autoral em tese depositada no repositório institucional da UFMG

LIMA, Izabel França de. Bibliotecas Digitais: modelo metodológico para avaliação de usabilidade. Belo Horizonte, 2012. 242f. Tese (Doutorado) – Universidade Federal de Minas Gerais – Escola de Cieêcia da Informação – Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, 2012. Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUOS-8YSN4W/1/tese_bibliotecas_digitais_modelo_metodol_gico_avalia__o_ppgci_ufmg_izabel_fran_a__lima.pdf Acesso em: 01 abr. 2020.
https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUOS-8YSN4W/1/tese_bibliotecas_digitais_modelo_metodol_gico_avalia__o_ppgci_ufmg_izabel_fran_a__lima.pdf


Creative Commons

Como usar o Creative Commons no Brasil http://www.creativecommons.org.br/

A imagem http://i.creativecommons.org/l/by-nd/2.5/br/88x31.png

Exemplo de uso:
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/br/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width:0" src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/2.5/br/88x31.png" /></a><br /><span xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" href="http://purl.org/dc/dcmitype/InteractiveResource" property="dc:title" rel="dc:type">Disciplina Editora&#231;&#227;o - Curso Biblioteconomia - UFSC</span> by <a xmlns:cc="http://creativecommons.org/ns#" href="http://editora.wikidot.com" property="cc:attributionName" rel="cc:attributionURL">Ursula Blattmann</a> is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/br/">Creative Commons Atribui&#231;&#227;o-Uso N&#227;o-Comercial-Compartilhamento pela mesma Licen&#231;a 2.5 Brasil License</a>.<br />Based on a work at <a xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" href="http://oficina-seer.wikidot.com" rel="dc:source">oficina-seer.wikidot.com</a>.


Leituras complementares:

Importância do livro, da leitura e das novas mídias, direitos autorais. Veja a apresentação do Galeno Amorin - Os Leitores Brasileiros e o Livro Digital - 2010 http://www.observatoriodolivro.org.br/download.php?file=arq_7.pdf

Retratos da leitura no Brasil 4 - 2016- Zoara Failla (organizadora) http://www.prolivro.org.br/images/antigo/4095.pdf do Instituto Pró-Livro http://prolivro.org.br/home/images/2016/Pesquisa_Retratos_da_Leitura_no_Brasil_-_2015.pdf

*Cerlalc http://cerlalc.org Centro Regional para o Fomento do Livro na América Latina e o Caribe, Cerlalc, é uma organização intergovernamental e centro de categoria 2 sob os auspícios da UNESCO com sede em Bogotá

a carta do livro de 1972* (p. 33  http://cerlalc.org/wp-content/uploads/2013/03/40anos_Port.pdf )

1 Todos têm direito a ler.
2 Os livros são indispensáveis para a educação.
3 A sociedade tem o dever específico de criar condições propícias para a atividade criadora dos autores.
4 Uma vigorosa indústria editorial é indispensável para o desenvolvimento nacional.
5 Para a indústria editorial é indispensável dispor de equipamentos e instalações de fabricação adequados.
6 Os livreiros prestam um serviço de enlace fundamental entre o editor e o leitor.
7 As bibliotecas são um meio valiosíssimo para difundir a informação e o conhecimento e para usufruir do saber e da beleza.
8 A documentação presta à causa do livro um valioso serviço, ao reunir e colocar à disposição do público, o material básico de consulta.
9 A livre circulação dos livros entre os países constitui o complemento imprescindível da produção nacional e favorece a compreensão internacional.
10 Os livros servem à causa da compreensão internacional e da cooperação pacífica.

Tomado de Robert Escarpit, “Tendências do Fomento Mundial do Livro 1970-1978”, em
UNESCO: Estudos sobre o Livro e a Leitura No. 6, UNESCO, Paris, 1984.
*A Carta foi formulada durante o Ano Internacional do Livro, da UNESCO, pelo Comitê
Internacional de Apoio e serviu como bússola para orientar muitas das ações desenvolvidas
durante esse ano e os seguintes

"Erros Tipográficos…."

"A luta contra o erro tipográfico tem algo de homérico. Durante a revisão os erros se escondem, fazem-se positivamente invisíveis. Mas, assim que o livro sai, tornam-se visibilíssimos, verdadeiros "sacis" a nos botar a língua em todas as páginas. Trata-se de um verdadeiro mistério que a ciência ainda não conseguiu decifrar…" (Monteiro Lobato)

Leituras básicas:

BRASIL. Congresso. Lei n. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9610.htm>.

BRASIL. Congresso. Lei n. 12.527, de 18 de novembro de 2011. Disponível em: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12527.htm >.

BRASIL. Congresso. Lei n. 10.944, de 14 de dezembro de 2004. Depósito legal. Disponível em: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Lei/L10994.htm >.

Discussão em sala de aula:

Quem é o editor?
editor, conforme a Lei n. 9.610 é a pessoa física ou jurídica à qual se atribui o direito exclusivo de reprodução da obra e o dever de divulgá-la, nos limites previstos no contrato de edição.

Veja um exemplo de contrato para edição de uma obra do Universo Jurídico http://www.uj.com.br/publicacoes/contratos/207/CONTRATO_DE_EDICAO_-_OBRA

Acompanhe as mudanças na legislação de direitos autorais

http://gtlivro.wordpress.com/

http://www.culturaemercado.com.br/ideias/a-importancia-da-reforma-da-lei-de-direito-autoral-para-a-educacao-brasileira/

Indicação de leituras sobre o processo de editoração de livros científicos:

REDALYC. Critérios de Indexação do Redalyc. 2017. Disponível em: http://www.redalyc.org/info_pe.oa?page=/politica-editorial/metodologiaevalua.html . Acesso em: 20 abr. 2018.

ARAUJO, Emanuel. . A construção do livro : princípios da técnica de editoração. 2.ed. rev. e ampl Rio de Janeiro (RJ): Lexikon Ed. Digital, 2008. 635p.
Número de Chamada: 655.41 A663c 2.ed.rev.a.

CAPES. Classificação da produção intelectual. Brasília, 1 agosto 2016. Disponível em: http://www.capes.gov.br/avaliacao/instrumentos-de-apoio/classificacao-da-producao-intelectual Acesso em: 20 abr. 2017.

UNESCO. Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC). Radiografia de la autopublicación en América Latina . Bogotá, Colombia : UNESCO CERLALC, Febrero 2018. 59 p. Disponível em: https://cerlalc.org/wp-content/uploads/2018/09/Radiograf%C3%ADa-de-la-autopublicaci%C3%B3n-en-Am%C3%A9rica-Latina.pdf

. Publicaciones del Observatorio del Derecho de Autor Direito do Autor http://cerlalc.org/derecho-de-autor/ Use a calculadora de dominio público
Radiografía de la autopublicación en América Latina https://cerlalc.org/publicaciones/radiografia-de-la-autopublicacion-en-america-latina/
p. 9 Para la muestra
un dato contundente: entre los años 2011 y 2016 se publicaron en los Estados
Unidos más de 800.000 libros bajo la modalidad de autopublicación, lo que significa un crecimiento de un 218% solo en ese periodo
p. 11 autopublicación de un libro implica que el autor publica la obra sin la intervención de un editor.
p. 25 Plataformas de publicção: Create Space (plataforma de Amazon
para la venta de libros mediante impresión por demanda) con 501.045
títulos y un incremento anual cercano al 18 %. En 2016, el número de títulos
de autores-editores distribuidos mediante Create Space fue de 77.000. Smashwords con 89.041 títulos registrados entre 2011 y 2016. Lulu es
el tercero en el listado con cerca de 75.243 obras registradas. Luego aparecen
Blurb, Author House y otras, cuyos catálogos son inferiores a 20.000 títulos
cada uno.

Cambridge https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/author

Good e-reader https://goodereader.com/blog/

Big 5 Hachette, HarperCollins, Macmillan, Penguin Random House and Simon & Schuster What the Big 5's Financial Reports Reveal About the State of Traditional Book Publishing https://www.bookbusinessmag.com/post/big-5-financial-reports-reveal-state-traditional-book-publishing/

https://publishers.org/

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