Semana 11

Elaborar e entregar Projeto da Revista

Analisar e exercitar o processo de configuração da revista.

Lembretes:

O planejamento de cada revista precisa estar disponibilizado até 15 de novembro.

Utilizem os critérios :

TRZESNIAK, P. As dimensões da qualidade dos periódicos científicos e sua presença em um instrumento da área da educação. Rev. Bras. Educ., v.11, n.32, p. 346-361, ago. 2006. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782006000200013&lng=en&nrm=iso>.

COSTA, Luciana Ferreira da; NUNES, Maria de Fátima; LOPES, Maria Margaret; SANTOS, Janiele Moura Lopes dos. Avaliação dos periódicos científicos da área da Museologia do Brasil no tocante ao cumprimento dos critérios Qualis. Revista Iberoamericana de Turismo, Penedo, v.5, p.167-182, out. 2015. Disponível em: < http://www.seer.ufal.br/index.php/ritur/article/view/2015/1526 >.

FERREIRA, Maria Cecilia Gonzaga; KRZYZANOWSKI, Rosaly Favero. Periódicos científicos: critérios de qualidade. Pesquisa Odontológica Brasileira, São Paulo , v. 17, supl. 1, p. 43-48, maio 2003. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/pob/v17s1/a07v17s1.pdf >.

DEUTSCHE GESELLSCHAFT FÜR MEDIZINISCHE INFORMATIK, BIOMETRIE UND EPIDEMIOLOGIE E.V. Quality Criteria for Electronic Publications in Medicine. Disponível em: < http://www.imbi.uni-freiburg.de/medinf/gmdsqc/e.htm >.

SALES, Denise Peres . Critérios da avaliação da produção científica em ciências sociais aplicadas. Universidade de São paulo, Dissertação 2013. http://www.scielo.org/local/content/pdf/S.1.pdf

Leitura e discussão incial sobre procedimentos e condutas de editores e autores:

Revista Crítica de Ciências Sociais (RCCS). Declaração de ética e boas práticas na publicação. Disponível em: < https://rccs.revues.org/5760 >.

GARCIA, Rafael . Periódico científico publica dois estudos plagiados na íntegra. Folha de S.Paulo, 07/05/2009 - 08h28. Disponível em: < http://www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/ult306u561841.shtml >.


Discutir sobre politicas editorais aplicados a livros e artigos científicos.

Committee on Publication Ethics COPE https://publicationethics.org/

Open Access Scholarly Publishers Association OASPA. https://oaspa.org/

World Association of Medical Editors (WAME). Identifying Predatory or Pseudo-Journals February 18, 2017 (Christine Laine, Margaret A. Winker). http://www.wame.org/identifying-predatory-or-pseudo-journals

Veja a relação de periódicos predatores https://web.archive.org/web/20170113114519/https:/scholarlyoa.com/2016/01/05/bealls-list-of-predatory-publishers-2016/

Censura na Editora da UFSC 14 de Setembro de 2009

Boletim APUFSC - 691 Waldir José Rampinelli Coord. da coleção Relações Internacionais e Estado Nacional (RIEN)
http://www.apufsc.ufsc.br/texto/1097/

Também como leitura sobre políticas editoriais vejam o volume 27, número 2 de 1998 da Revista Ciência da Informação referente a Rumo à publicação eletrônica
http://revista.ibict.br/ciinf/index.php/ciinf/issue/view/11/showToc

especialmente:

Critérios editoriais de avaliação científica: notas para discussão* PDF Charles Pessanha
O dilema do editor de uma revista biomédica: aceitar ou não aceitar* Lewis Joel Greene

Paralelamente iremos configurar cada revista nas oficinas da Incubadora de Periódicos UFSC http://periodicos.incubadora.ufsc.br/

Outras referencias para indexar revistas:

ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO. Boas Práticas da Publicação Científica: um manual para autores, revisores, editores e integrantes de Corpos Editoriais. Disponível em: < http://www.anpad.org.br/diversos/boas_praticas.pdf >

CLASE. Citas Latinoamericanas em Ciencias Sociales y Humanidade. Universidad Nacional Autónoma de México. Disponível em <
http://clase.unam.mx/F?func=find-b-0&local_base=cla01>. Acesso em: 27 set. 2017.

IBICT. Diadorim: diretório de políticas de acesso aberto das revistas científicas brasileiras. IBICT Disponível em <http://diadorim.ibict.br/>. Acesso em: 17 out. 2016.

DOAJ. Directory of open access journals. Disponível em: < https://doaj.org/publishers >.

EZB. Electronic journals library. University Library of Regensburg. Disponível em:
< http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/index.phtml?bibid=AAAAA&colors=7&lang=en >.

UFRGS. Indexadores x Qualis. Biblioteca Setorial de Ciências Sociais e Humanidades. Portal UFRGS. Disponível em: < http://www.ufrgs.br/bscsh/servicos/registro-de-producaointelectual-pi/indexadores-x-qualis/ >.

Latindex. Sistema Regional de Informaciónen Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Disponível em:< http://www.latindex.org/latindex/inicio >.

LivRe. Revista de Acesso Aberto. CNEN. Disponível em <http://www.cnen.gov.br/centro-deinformacoes-nucleares/livre>.

BRASIL. Ministério da Educação. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Portal de Periódicos CAPES. Disponível em: http://www-periodicos-capes-govbr.ez46.periodicos.capes.gov.br/.

REDALYC. Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.Universidad Autónoma del Estado de México. Disponível em:
< http://www.redalyc.org/info_pe.oa?page=/politica-editorial/metodologiaevalua.html >.

SCIELO. Scientific Electronic Library Online. Disponível em: < http://www.scielo.org/php/index.php?lang=pt >

SCIELO. Guia para o registro e publicação de retratações e manifestações de preocupação. Disponível em: <
http://www.scielo.org/php/level.php?lang=pt&component=56&item=53 >. Acesso em: 20 set. 2017.

SciELO Brasil. Critérios, política e procedimentos para a admissão e a permanência de periódicos científicos na Coleção SciELO Brasil. Disponível em:
< http://www.scielo.br/avaliacao/20141003NovosCriterios_SciELO_Brasil.pdf >.

SciELO Brasil. Critérios para a Certificação de Serviços de Marcação de textos de Artigos em XML segundo o SciELO Publishing Schema. Disponível em:
http://www.scielo.org/php/level.php?lang=pt&component=56&item=59

Open Academic Journals Index OAJI. International Network Center for Fundamental and Applied Research.Disponívelem< http://oaji.net/ >.

Unless otherwise stated, the content of this page is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License